Giuseppe Valditara è tornato a parlare del ruolo della scuola nella prevenzione della violenza di genere. Alla domanda se il governo stia facendo abbastanza per contrastare il fenomeno, il ministro ha risposto che il problema va affrontato in modo ampio, partendo dal ruolo e dalla valorizzazione della donna nella società, senza però ridurre la questione a un approccio ideologico.Valditara rivendica di guidare il primo governo ad aver introdotto come obbligatoria l'educazione al rispetto, alle relazioni corrette e all'empatia. Le nuove linee guida sull'educazione civica prevedono il contrasto a ogni forma di violenza di genere, un principio ribadito nei nuovi programmi scolastici sia del primo che del secondo ciclo, dalla materna alle superiori. Il ministro respinge le critiche dell'opposizione, secondo cui mancherebbe una vera educazione al rispetto: sostiene che le prove del contrario siano facilmente verificabili, dato che quasi tutti gli istituti, da Nord a Sud, hanno già inserito questi percorsi fin dal primo anno di applicazione.Interpellato sulla scarsità di ore curriculari dedicate al tema nelle scuole secondarie, il ministro ha parlato di un problema di comunicazione, precisando che non si tratta solo di 36 ore di educazione civica: i temi verranno affrontati in modo interdisciplinare, in tutte le materie. Ha inoltre chiarito che il consenso informato richiesto alle famiglie riguarda solo alcuni contenuti specifici dei nuovi programmi (educazione sessuale in senso biologico, prevenzione delle malattie sessualmente trasmissibili), mentre l'educazione al rispetto e al contrasto della violenza di genere viene insegnata fin dalla materna senza necessità di tale consenso.
Tra le novità annunciate, Valditara ha citato l'incarico affidato per la prima volta all'istituto Indire — che comprende psicologi e pedagogisti — per formare i docenti sull'educazione al rispetto, alle relazioni corrette, all'empatia e al contrasto della violenza di genere. Si tratta di un progetto finanziato con 3,1 milioni di euro che ha già coinvolto 4.800 scuole. Il ministro ha inoltre ricordato un investimento complessivo di 18 milioni di euro sul tema, superiore a quello di altri paesi europei, ritenendo che non serva pensare a nuovi progetti ma sviluppare al meglio quanto già previsto.Sul piano culturale, il ministro ha detto di preferire il termine "maschilismo" a "patriarcato", definendo quest'ultimo un'espressione storica del predominio maschile ormai superata giuridicamente (abolito nel 1975 dall'ordinamento italiano), pur ammettendo che sul piano sociale e culturale l'idea di possesso legata al patriarcato persiste ancora ed è alla base delle violenze e dei femminicidi attuali. Ha definito "una sciocchezza" l'espressione "patriarcato mediterraneo" usata dal generale Vannacci, considerandola un'iniziativa politica della Lega priva di fondamento, sollevata solo ora per ragioni di polemica.
Infine, riguardo ai casi recenti in cui le vittime avevano già denunciato i propri compagni, il ministro ha invocato maggiore tempestività e rigore da parte delle istituzioni: secondo lui c'è spesso una sottovalutazione dei comportamenti pericolosi da parte degli organi preposti, e quando arriva una denuncia per stalking o violenza l'intervento dovrebbe essere rapido e drastico, applicando la legge con severità.
Fonte: La Stampa, intervista di Eleonora Camilli
